Tres ejes estratégicos para una acción global de los movimientos sociales y de educadores por una educación democrática
Tres ejes estratégicos para una acción global de los movimientos sociales y de educadores por una educación democrática Jorge Osorio V. Una acción global para conseguir una educación inclusiva y democrática, a lo largo de toda la vida, en la que participen todos los grupos etarios, que desarrolle las capacidades y el poder de las personas y sus comunidades para manifestarse como sujetos autónomos y socialmente responsables con la vida en común , implica asumir tres asuntos de índole estratégico: a) Conseguir un consenso global sobre el financiamiento adecuado para enfrentar los asuntos urgentes relacionados con el desarrollo infantil, la educación pre-escolar, la ampliación de la escolarización básica y secundaria y la formación de los docentes La creación de fondos globales para ayudar en este objetivo debe acompañarse con programas nacionales en los cuales los Estados deben asegurar el gasto público suficiente para responder a las necesidades