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Mostrando entradas de febrero, 2011

Siete claves para la Innovación: hacia nuevos paradigmas de responsabilidad y creatividad organizacional

Jorge Osorio Vargas (22-2-2011) 1. Desarrollar la capacidad de crear empleos decentes : el desarrollo con exclusión hace insustentable el mundo y la vida. Recuperar las escuelas para formar jóvenes con futuro. Rechazar la tolerancia y la indiferencia al fracaso educativo como aspecto clave para avanzar hacia una sociedad justa.. Empresas que no mejoren condiciones de empleabilidad no son responsables socialmente. 2. Generar valor social y cívico. El camino es desarrollar el enfoque de capacidades,para empoderar a los ciudadanos-as. Asumir las condiciones actuales del trabajo ( sociedad del conocimiento, asimétrica y excluyente) y crear nuevas instituciones educativas para desarrollar el derecho humano al aprendizaje para todos-as y durante toda la vida 3. Valorar e integrar en el desarrollo de las organizaciones la diversidad cognitiva: la diversidad de talentos,modos de pensar, la emociones y el sentido estético de las acciones humanas. 4. Revalorar la "vida laboral" ( la

Ciudadanía y Sustentabilidad: fortaleciendo la democracia como "valor en efectivo"

Ciudadanía y Sustentabilidad. Fortaleciendo la democracia como “valor en efectivo” Jorge Osorio Vargas ( Actualizado el 10 de febrero, 2011) I En esta presentación deseo partir señalando que la constitución de sujetos y de discursos es siempre dinámica. Hay desplazamientos en la política; cambios “cartográficos” en la sociedad; procesos globalizadores que ponen en situación de “riesgo” a la democracia, a las instituciones y al pensamiento. Pero, sobre todo, hay un cierto nomadismo, esto es, una búsqueda intensa de ruta, una opción por no “quedarse pegado”, por buscar alternativas, por escuchar nuestra revueltas íntimas, por politizar nuestros fracasos recientes y pasados, por confiar en nuestra naturaleza social de productores de palabras y en el poder de esas palabras , en el don de poder que tienen las controversias sobre todo cuando se desarrollan en momento cruciales, en encrucijadas. Pienso que la época que vivimos es una de ella. Nos interesa

Taller de Lectura y Escritura Memorial y Autobiográfica

Taller de Lectura y Escritura Memorial y Autobiográfica. Escuela de Humanidades y Política (Valparaíso, Chile) Versión: 2013 Profesor-facilitador: Jorge Osorio V. Informaciones: josorio.humanidades@gmail.com Destinado a: estudiantes, docentes, organizaciones sociales, comunidades y redes, educadores comunitarios, tesistas universitarios, lectores-as y escritores-as Presentación: El taller es una experiencia de aprendizaje y comunicación acerca de la lectura y la escritura como manifestaciones de la memoria, de la apreciación del ser y de las experiencias personales y colectivas. Pretende valorar la capacidad de los participantes para apreciar las narrativas de la memoria e introducirlos en las “escrituras del yo”. Objetivos: 1. Conocer y apreciar la historia de la narrativa memorial en sus diversas modalidades ( diarios íntimos , memorias, autobiografías, epistolarios, diarios de viaje, álbum ,bioficción, sueños) 2. Leer y analizar textos memoriales 3. Indagar pal