(Publicado originalmente en revista La Piragua N° 40, 2015: www.ceaal.org ) Jorge Osorio Vargas En 1980 en Ayacucho (Perú) y en 1982 en Pátzcuaro (México), se celebraron los I y II Seminarios Latinoamericanos de Investigación Participativa (IAP) respectivamente, con la presencia de educadores e investigadores de nuestra región y de Europa, África y Asia. Contamos con las publicaciones que dan cuenta de las ponencias y experiencias que se presentaron en tal es ocasiones. Por la difusión continental de las mismas podemos señalar que ambos eventos constituyen hitos emblemáticos de la IAP latinoamericana (Fals et alter , 1980) ;Vejarano, 1983). Sin embargo, antes de tales eventos , la red de IAP del Consejo Internacional de Educación de Adultos (ICAE) , reunida en la Conferencia Internacional de IAP realizada en Cartagena de Indias ,en abril de 1977, había diseñado imaginado un plan para la creación del Consejo de Educación de Adultos de América Latina y
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