Merlinescas: Blog de Jorge Osorio-Vargas

Seis desafíos de  la Educación de Personas Adultas: hacia nuevas políticas para una   “educación   para todos-as durante toda la vida en Chile” Jorge Osorio V 1.       Los desafíos de los cambios demográficos Las tendencias demográficas en Chile , la longevidad y las aspiraciones de los ciudadanos comunes a desarrollar aprendizajes habilitadores para una vida activa exigen que las políticas educativas incorporen propuestas para el desarrollo de sistemas de “aprendizaje durante toda la vida” 2.   Tecnologías de la comunicación como medio para potenciar la capacidad   educativa auto- constituyente de los ciudadanos-as El auge de las tecnologías de la comunicación y su carácter determinante en   la cultura democrática   y en el   ámbito laboral requieren establecer   itinerarios para la formación permanente que   coordinen   la oferta pública de servicios educativos con la capacidad auto-constituyente de las organizaciones de la sociedad civil para generar inicia

Ponencia de Jorge Osorio V (Diplomado de Educación Crítica , Universidad de La Serena, julio, 2012 )   1. El punto de partida.     Al inicio, dos aspectos son necesarios relevar en relación al tema que nos convoca:   a) Las llamadas   “enseñanzas transversales”    de las   reformas educativas y de modernización curricular de la última década del siglo pasado    buscan poner a tono el rol de las escuelas con la formación ciudadana y constitucional; b) estas políticas han dado lugar , en destacados casos, a experiencias y proyectos innovadores , que han permitido la ampliación del concepto de educación ciudadana y de los derechos humanos más allá del “contenido doctrinario y constitucional”, suscitando la articulación de las prácticas educativas institucionales con nuevos desafíos curriculares y culturales, como son los temas del medio ambiente, la no discriminación, los enfoques de géneros en la gestión educativa, los derechos de los pueblos originarios, la ampliación d