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Mostrando entradas de octubre, 2017

Las políticas de educación de personas adultas en América Latina: actualizando los desafíos

Jorge Osorio V. [1]

La situación educativa de América Latina y el Caribe está siendo intensamente debatida desde diversas agencias,  movimientos sociales y organizaciones ciudadanas. Las reformas educativas que han venido desarrollándose desde la pasada década de los años 90 no han  sido capaces de revertir el cuadro de desigualdad, exclusión y discriminación que afecta a mayoritarios sectores sociales del continente, en particular  a la infancia,  las mujeres, los pueblos indígenas y las poblaciones urbanas y rurales vulneradas. Los estudios de los organismos especializados destacan los avances en la cobertura , sin embargo, reconocen los déficit en la calidad de los aprendizajes y la asimetría de los resultados , vía mediciones estandarizadas, entre grupos sociales diversos y la segregación cultural y territorial que se reproduce sin que los programas en curso logren revertirla. Las iniciativas para el “mejoramiento” de la gestión de las escuelas han confiado en que la modernización …